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教育部:推进中外学生趋同化管理,对违规违纪留学生要严处

教育部:促进中外学生的同化管理,严格违反规章制度的学生。

最近,与在中国学习有关的问题引起了社会的热烈讨论。教育部国际合作与交流处处长回答了记者关于中国制定相关留学政策的问题。

问:教育部刚刚公布了2018年部门的决算。你能告诉我们在中国学习的资金用途吗?

答:根据中国政府与相关国家(地区)签订的教育交流协议,在中国学习的资金主要用于资助在中国大学学习或开展研究的非中国公民。 2018年,共有63,000名中国政府奖学金生在中国留学,占在华留学生总数的12.8%。在中国学习的资金直接分配给高校。大多数学院和大学正在协调中国留学生培训和管理的费用。只有生活费支付给奖学金生。

目前,中国已与180多个国家签署了政府间教育交流协议,以支持学生与对方国家的交流,以便进一步学习。其中,教育部以中国政府奖学金的形式资助其他国家的学生到中国学习,而中国学生则通过对方提供的奖学金出国留学。

中国政府奖学金是中国留学的重要组成部分,有效地提高了留学生入境的水平和水平。在2018年的中国政府奖学金学生中,70%的研究生正在攻读学位。多年来,中国政府奖学金学生中涌现出大批优秀,优秀的校友,为促进中外友好交往做出了积极贡献。

教育部高度重视中国政府奖学金的来源和质量,要求CSC和大学实施严格的选拔和录取程序,并通过年度评估对奖学金学生进行严格的评估。如果他们未能通过评估,他们将暂停或取消奖学金。有效提高培训质量和使用效益的资格。

下一步,教育部将进一步完善中国政府奖学金生的入学和管理,提高标准,保证质量。同时,完善奖学金机构的评估和评估机制,取消违反入学规则或培养不符合标准的高校奖学金生招聘和培训。

问:我们注意到“共识管理”已成为中国海外教育管理的当前方向之一。教育部如何考虑中外学生的“共识管理”?

答:《来华留学生高等教育质量规范(试行)》显然是为了促进中外学生的教学,管理和服务的融合。要求将中国学生未来的教育纳入全校教育质量保障体系,提供统一的标准教学管理和考核评估体系,提供平等一致的教学资源和管理服务。中外学生的文化交流与合法权益。

教育部将进一步推动中国学生与中国学生之间的管理和服务协调,并加大力度,督促各级教育行政部门和大学实施政策。在招生和日常教育过程中,高校应当对中国的留学生实施中国的法律法规,学校规章和学科以及安全教育,认真对待违反规章制度的外国留学生。涉嫌违法的,应当依法配合有关部门,不得容忍绥靖。

然而,同化并不意味着等同。要平等对待中外学生,也要看中国留学生的风俗,语言和文化差异。我们以合理,公平,审慎的原则,帮助中国学生了解中国的国情和文化,尽快融入学校和社会。在教育教学方面,建立了有效的教学和咨询系统,为留学生提供学术帮助。在管理服务方面,组织和引导国际学生参加健康有益的课外教育活动,促进中外学生之间的文化交流和相互理解。

问:根据教育部公布的统计数据,2018年,来自196个国家和地区的49.2万名留学生在中国1004所大学和研究机构就读。虽然规模迅速发展,但近年来教育部做了哪些工作来保证中国的教育质量?

答:经过多年的快速发展,我在中国学习取得了令人瞩目的成就,但在教育质量和管理方面也存在一些问题。例如,某些机构的学生素质需要提高,培训效果不平衡,管理服务容易受到影响。针对这些问题,教育部围绕“规范管理,提高质量,提高效率”为主题,对中国留学质量保证作出了具体安排。

教育部于2018年发布的《来华留学生高等教育质量规范(试行)》是新中国成立以来中国第一个为国际学生制定和实施高等教育的统一规范。这是中国国际教育转型发展过程中的关键和基础。性工作为我国留学生质量保证体系的构建奠定了基础。教育部将重点抓好2019年工作质量标准的实施,加大对高校的指导和监督力度,督促高校提高发展质量,提高标准化水平,实现留学的健康持续发展中国的教育。

与《来华留学生高等教育质量规范(试行)》的要求相反,教育部对中国的海外教育进行了监督检查,找到了漏洞,加强了治理。 2018年,教育部在国际学生招生,招生,签证过程中认真处理了18所高校的各类违法违法行为,暂停了16所外国高校招收外国留学生的资格。第三方行业组织,学术和专业组织的质量认证是国际公认的各方认可的质量保证模式。教育部积极引导第三方行业组织开展试点认证工作。中国教育国际交流协会自2016年起开始试行认证。到目前为止,已有93所大学获得试点认证,今年已启动官方认证。在此基础上,逐步建立与世界接轨的质量认证体系,使高等教育机构的招生和培训更加透明地被社会所接受。

教师和管理干部是中国留学发展的新动力。教育部非常重视提高这两个团队的能力。自2012年以来,它为英语教师举办了26期培训课程,培训了1300多名教师。组织了18个海外华人干部培训班,培训了3000多人。留下干部。教育部还在加快在中国建立国家学习管理系统。在这一年里,它将实现中国留学生的全程管理,有效提高管理效率。

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